對于幼兒園的裝修來說，墻面的裝修設計可以算是一個重點部分了，因為幼兒園的墻面裝飾時時刻刻都在占據著孩子們的視野，墻面上的勵志格言或者卡通人物的行為，都能夠對孩子們的思維或者審美起著不可忽視的影響，所以設計者應該充分重視幼兒園墻飾的教育作用，因此在進行幼兒園墻面裝飾的時候，大家應該注意以下的要點和注意事項。

設計要點：

兒童房的色調

色調上，兒童房的色調要與統一性，顏色搭配要合理，不合理的色彩搭配會對孩子的心理發生一定的影響。因此，設計配色方案時，一是要根據兒童自己的喜好，畫師也應當有一定的取舍，以保證色調的最好效果。

兒童房的圖案

圖案上，兒童房的圖案一般以卡通為主，由于不同的兒童對卡通圖案的喜好不同，大多是根據要求來繪制。但也有些孩子并沒有特別喜歡的圖案。因此圖案應當多元化，給孩子一定的想象空間，對兒童想象力和智力的發展也有一定的好處。

圖案與色調的綜合

圖案和配色是一個整體，因此在兩塊結合時，如何做到統一就顯得比較重要。由于卡通圖案顏色大多都比較豐富，這就需要畫師在繪制之前就要做好效果圖，以保證畫上墻以后能達到比較好的效果。

注意事項：

墻飾布置時應注意統一與變化的銜接

幼兒園在墻飾內容與形式的設置上，無論是小、中、大班，還是一堵墻面上，一個活動室內的數張畫面，絕大多數都是孤立的、單獨地表達一種意思，比較單調。我們可以利用形象、色彩、形式、空間等造型要素以及這些要素之間的和諧性與協調性，使墻壁布置表現出統一與變化的整體感。

墻飾內容的選擇應注意與幼兒審美和興趣相一致

我們創設的可操作性墻飾也應該是幼兒最喜歡的、最感興趣的，這樣才能充分調動幼兒積極探索的精神，發揮幼兒的主動性。幼兒比較喜歡那些形象具體的、易于認識和理解的事物，這樣才能激發幼兒的好奇心，使他們樂于操作。只有內容為幼兒所熟悉、所理解，形象生動鮮明、動感較強的墻飾，才能為幼兒所喜愛，才能引起幼兒強烈的情緒體驗和豐富的聯想。

墻飾布置的形式要豐富多樣

墻飾的形式有多種多樣，有平面(繪畫、剪紙、剪貼等)、半立體(折紙、插入紙工、橡皮泥浮雕)、立體(彩燈、掛花等吊掛飾物)。大多數教師在布置墻飾時都會采用平面布置的形式來進行，雖然設置內容豐富，但在色調與形式上往往顯得單一，缺乏多樣性，并且容易給人一種千篇一律的感覺。

注重發揮幼兒的主觀能動性

幼兒園環境的教育性不僅蘊含在環境之中，而且蘊含在環境創設的過程之中。環境的創設應讓幼兒積極參與，共同商量，共同制作，共同擺放。墻飾布置應盡可能做到人人參與，充分發揮孩子的主觀能動性，讓每個孩子的聰明才智都能淋漓盡致的展現出來。

在上文中，我們為大家介紹了有關幼兒園墻飾在裝飾時需要注意的設計要點和事項，我們在第一部分為大家介紹的是設計要點，設計要點可以從三個部分入手，分別是兒童房的色調、兒童房的圖案和圖案與色調的綜合，然后注意事項要從四個地方去注意，分別是墻飾布置時應注意統一與變化的銜接、墻飾內容的選擇應注意與幼兒審美和興趣相一致、注重發揮幼兒的主觀能動性和墻飾布置的形式要豐富多樣，大家可以仔細閱讀。