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室內環境設計特征及目標

時間 : 2024-12-21     

當我們去某些場所的時候,也許在我們走進去之前并不知道是什么地方,但是就在走進去之后我們可以通過觀察四周就可以猜到是什么場所,那是不同的場所它的室內環境不一樣。就像是快餐廳大多是暖色系格調,而像西餐廳就大多是冷色調,室內環境設計反映出來的是場合的特征,足以見得室內環境設計的重要性,今天就讓我們一起來了解一下吧。

室內環境設計

室內環境設計的特征

室內環境設計,是人為環境設計的一個主要部分,是指建筑內部空間的理性創造方法,是一種以科學為構造基礎,以藝術為形式表現,為塑造一個精神與物質并重的室內生活環境而進行的理性創造活動。

室內環境設計是一門復雜的綜合學科,它與室內裝飾不同,不僅僅是物象外形的美化?,F代室內環境設計已涉及建筑學、社會學、民俗學、心理學、人體王程學、結構工程學、建筑物理學以及材料學等學科領域,要求運用多學科的知識,綜合地進行多層次的空間環境設計。

室內環境設計的目標

室內環境設計的目標體現在物質建設和精神建設兩個基本方面,即一方面要合理提高室內環境的物質水準滿足使用功能,另一方面提高室內空間的生理和心理環境質量,使人從精神上得以滿足,以有限的物質條件創造盡可能多的精神價值。

室內環境設計是物質建設和精神建設的綜合反映,是既顯現物質質量的提高,又顯現審美的社會性和心理性的思維創造。這就要求室內環境設計師應以改善人類居住文明、生活文明和美化社會為己任,創造高品質的生存環境。當今室內環境設計的創造過程應指設計師綜合要素的立體構想過程,其內容包括:室內空間的形態設計、室內視覺因素的設計、室內物理環境的設計、室內陳設配套的設計、室內構造的設計等,它涉及社會、生態、自然、科學、藝術、心理、材料等多種知識內容。設計師對這些設計的形態元素和知識構造精心策劃,有效組合,在綜合運用基礎上進行具體的視覺表現,創造出不同風格和境界的室內環境,實現創造的目標價值。

室內環境設計的評價

室內環境設計及設計教育是一個成果性很強的應用王程,它既有理論傳授與理念詮釋,又包括新思維、新方法的滲入,更含有視覺成果的展現,因此,我們應該確立室內環境設計的評價要素與評價方法,以有效準確地把握其關系。現代室內環境設計正朝著更加規范、更加系統、更富邏輯條理的方向發展。基于此,建立和探討室內環境設計的價值觀念及設計方法,將促使其成為一個獨特的,引人注目的創作領域,形成它相對獨立的體系。

通過本章的教學,使學生系統地掌握室內環境設計評價的依據和標準,懂得衡量一個設計,好在哪里,錯在哪里的理論根據,進而學會如何去尋求和把握一個好的創意、好的設計和好的設計品質的途徑。這對一個設計師的全面發展至關重要。

看完這些我們可以看出室內環境設計是非常重要的,但是室內環境設計也要和室外環境設計相結合。室內環境設計不僅僅是外面的場所,可不要忘記了我們的家,它是我們每個人每天都要回歸的地方。家的室內環境設計是非常重要,家是我們最溫暖的港灣,我們在家里可以得到舒適和快樂,如果家的室內環境設計一團糟的話,我相信這樣的家也是不想回去的。

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